Nous vous proposons des accompagnements à la réalisation de votre bilan de compétences.
L'objectif d'un bilan de compétences est d'analyser vos compétences professionnelles et personnelles et de définir un projet professionnel et éventuellement de formation.
Le financement du bilan de compétences passe notamment par le compte personnel de formation (CPF).
Phase préliminaire
La phase préliminaire a pour objet les actions suivantes :
🔍 La phase préliminaire de l’accompagnement VAE
Conformément à l’article L6313-4 du Code du travail, chaque accompagnement débute par une phase préliminaire. Celle-ci a pour objectif :
d’analyser la demande du candidat,
d’identifier ses besoins spécifiques,
et de définir les modalités de déroulement de l’accompagnement.
Elle permet ainsi de construire un parcours individualisé, en cohérence avec le projet professionnel du candidat, ses expériences et les exigences du diplôme visé.
Phase d'investigation
La phase d'investigation vous permet :
Phase de conclusion
La phase de conclusion vous permet, au moyen d'entretiens personnalisés, d’effectuer les actions suivantes :
Cette phase se termine en vous présentant un document de synthèse, établi par l'organisme prestataire. Vous êtes le seul bénéfiaire des résultats détaillés et du document de synthèse.
Ils ne peuvent être communiqués à un tiers qu'avec son accord.
Combien de temps pour un BDC?
La durée du bilan de compétences est de 24 heures maximum.
En pratique, un bilan de compétences ne s'étale pas sur une très longue période.
Quelle rémunération pendant un bilan de compétences?
Lorsque le bilan est réalisé sur le temps de travail, votre rémunération est maintenue.
Si le bilan se déroule hors temps de travail, aucune rémunération n'est versée.Tous les accompagnements dispensés sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Lors de l’inscription à nos accompagnements, nous étudions avec le candidat et à travers un entretien individuel les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser sa validation des acquis de l’expérience.
Aussi, proposant des accompagnement à distance, l’ensemble de nos prestations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, sous réserve d’un équipement informatique et de communication adapté.
Les étapes d’un Bilan de Compétences sont : la phase préliminaire, la phase d’investigation et la phase de conclusion.
Avant toute contractualisation, chaque bénéficiaire reçoit un descriptif complet et personnalisé de l’offre de Bilan de Compétences. Ce document détaille les objectifs du bilan, les publics concernés, les modalités pratiques (durée, organisation en présentiel ou à distance, rythme, outils utilisés), les délais d’accès, les tarifs (ou la mention “sur devis”) ainsi que les conditions générales de vente. Nous y joignons également un document précisant les modalités d’accessibilité et d’adaptation aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap. Ces informations sont remises par e-mail ou par tout autre support accessible, et elles sont également disponibles sur notre site internet, dans l’onglet “Accessibilité pour les PSH”, afin de garantir la transparence et la libre décision du bénéficiaire.
Lors de la première phase de notre accompagnement, un diagnostic approfondi est réalisé pour identifier vos besoins, vos attentes et vos contraintes. Nous utilisons une grille d’analyse partagée de situation (APS) pour recueillir vos objectifs, vos priorités et les éventuelles spécificités de votre parcours. Cette étape est essentielle : elle permet de co-construire avec vous un programme de Bilan de Compétences parfaitement adapté, qui prend en compte vos aspirations et vos besoins réels. Notre accompagnement est ainsi entièrement personnalisé, garantissant la pertinence et l’efficacité de votre démarche.
Chez Mon Objectif Réussite, nous réalisons systématiquement une analyse des besoins de chaque bénéficiaire ou groupe de bénéficiaires à l’aide d’outils dédiés : grille d’analyse partagée de situation (APS), diagnostics préalables, entretiens individuels… Cette démarche permet d’identifier les attentes, les contraintes et les opportunités afin de co-construire avec le bénéficiaire un programme personnalisé et parfaitement adapté à ses besoins.
Dans le cadre de mes accompagnements, j’identifie et formalise les objectifs de chaque prestation en lien direct avec le bénéficiaire. Ces objectifs sont précisés dans un document de synthèse transmis au bénéficiaire et, le cas échéant, à son employeur ou prescripteur. Ils visent à soutenir la progression du bénéficiaire vers ses objectifs professionnels ou personnels, en cohérence avec les exigences des certifications éventuelles. Les outils utilisés pour co-définir ces objectifs comprennent des grilles d’analyse préliminaire et des tableaux de suivi des compétences. Tous les objectifs sont clairs, opérationnels et mesurables pour garantir un accompagnement de qualité et conforme aux attentes.
👉 Accompagnements 100 % à distance
Toutes nos prestations (Bilans de Compétences, VAE, formations non certifiantes) sont proposées exclusivement à distance, via visioconférence et outils numériques collaboratifs.
Des parcours adaptés et personnalisés
Déroulés structurés avec un calendrier clair et un accompagnement individualisé.
Modalités d’évaluation et outils d’auto-positionnement intégrés.
Supports pédagogiques accessibles et adaptés à vos besoins spécifiques.
Inclusion et accessibilité
Nous garantissons un accompagnement inclusif et accessible, avec des adaptations spécifiques pour les PSH (personnes en situation de handicap).
Toutes les informations sur nos modalités d’accessibilité et d’adaptation sont disponibles sur la page dédiée à l’Accessibilité.
Notre organisme s’engage à informer tous les bénéficiaires des engagements déontologiques relatifs à nos prestations (respect du consentement, confidentialité). Les documents réglementaires (règlement intérieur, CGU, CGV…) sont mis à disposition en ligne et sont facilement accessibles à tous pour garantir la transparence et la traçabilité des informations.
Pour garantir la réussite de chaque accompagnement, nous avons mis en place une procédure de prévention des ruptures de parcours qui s’appuie sur un suivi individualisé et des actions correctives adaptées. Nos engagements et mesures sont clairement définis dans notre règlement intérieur et nos CGU/CGV, et nous choisissons nos partenaires pour leur expérience et leur capacité à accompagner les Bilans de Compétences dans un cadre professionnel et confidentiel.
Dans le cadre de nos Bilans de Compétences, nous utilisons des questionnaires d’évaluation en début et en fin d’accompagnement pour garantir la qualité et la pertinence de notre démarche. Ces outils permettent d’adapter les séances et de mesurer la satisfaction de nos bénéficiaires.
Chez Mon Objectif Réussite, nous mettons à votre disposition un ensemble de ressources pédagogiques et de veille documentaire pour enrichir et guider votre réflexion tout au long de votre bilan de compétences.
🔗 Sites officiels et ressources sur le Bilan de Compétences :
Service-Public.fr - Le bilan de compétences
La page officielle pour tout savoir sur le bilan de compétences : cadre légal, déroulement, financement et droits du salarié.
France VAE - Le bilan de compétences et ses articulations
Informations sur l’articulation entre le bilan de compétences et les démarches de Validation des Acquis de l’Expérience.
Mon Compte Formation - Utiliser son CPF pour financer un bilan de compétences
Consulter et activer vos droits à la formation pour financer votre accompagnement.
Pôle emploi - Le bilan de compétences
Un aperçu des dispositifs proposés aux demandeurs d’emploi.
🔗 Ressources socio-économiques et métiers :
ONISEP - Fiches métiers et formations
Une base de données riche sur les métiers, les formations et les évolutions professionnelles.
France compétences - Régulation des certifications et certifications RNCP
Pour comprendre l’articulation avec les certifications et les parcours professionnels.
🔗 Accessibilité et inclusion pour les PSH :
Agefiph - Ressources et accompagnement des PSH
Pour tout savoir sur l’accompagnement des personnes en situation de handicap et les aides disponibles.
MDPH - Maison Départementale des Personnes Handicapées
Pour des informations pratiques et actualisées sur les démarches et droits liés au handicap.
🟦 Un accompagnement conforme et sécurisé
Toutes ces ressources sont intégrées dans notre démarche de veille documentaire et de mise à disposition de supports actualisés, garantissant un accompagnement conforme aux exigences du référentiel Qualiopi et de l’article D. 6313-3-1 du Code du travail pour la formation à distance.
Un Bilan de Compétences (BDC) est une démarche d’accompagnement visant à analyser les compétences professionnelles et personnelles d’un individu pour construire ou réorienter son projet professionnel.
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